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樂高智造家
情境積木
適齡：4-6歲
以生活事物為主題
例如推土機、釣竿、風帆車等，讓孩子認識生活周遭常見的事物並加深印象。
以繪本帶入生活情境
每堂課皆配合一本相關主題的品格教育繪本，先融入情境，後動手製作。
大顆粒的得寶教具
拼裝過程更安全，並有效鍛鍊幼兒手部肌肉的抓握能力。
培養機械架構、邏輯的基礎
經由不同形狀、功能的樂高，除在腦中形成平衡、建構的簡易機械概念、也能培養組裝的邏輯。
口語表達及同儕互動
在課堂最後每位孩子會輪流上台和全班分享自己的作品，除了訓練表達能力及清晰思路，也能學習同儕間的相處。
各能力發展的黃金期
如能把握3-6歲的黃金學習階段，讓孩子及早建構stream的基礎概念，將對未來學習有相當高的助益！
科學樂高
適齡：7-12歲
以生活事物為主題
例如傳真機、壓路機、電風扇等，結構更加精細的日常事物。
精細且多樣的樂高零件
與情境樂高相比，科學樂高的尺寸較小、且零件精細多樣許多，可以組出更多結構與變化。
馬達應用，學習動力操控
結構中加入馬達讓樂高實際運轉，以熟悉大齒輪和小齒輪的連動關係。
科學、物理原理應用
在我們的課程中，孩子會學習到科學原理、以及輪軸、槓桿、動力學、摩擦力等物理概念。
每單元都有獨立學習單
每單元皆搭配教案教學，包含引言、主要原理、組裝參考、以及一個以上的科學原理欄位做深入講解。
成果發表訓練口語表達
每學期都有成果發表會，孩子們上台分享自己的作品同時，訓練口語表達及加深自信心。
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